民族記憶：舉校投軍 青春血沃大青山

編輯/ 戴曉宇

　　汽車在蜿蜒曲折的山路上行駛，周圍裸露的青石在陽光的輝映下顯得格外肅穆。6月16日，我們從呼和浩特市區出發，往北70公裡，便進入大青山脈的武川縣。
　　大青山橫亙在內蒙古大草原上，平均海拔1700米。這裡山大溝深，林木繁茂，地形十分險要。在這片英雄的土地上，上演了無數感天動地的歷史傳奇。

　　一
　　尋訪從當地一位年過七旬長者的講述開始。他叫郭志剛，退休前是武川縣的一名教師。40多年來，他堅持用業余時間挖掘大青山抗戰史料，堪稱“武川活字典”。
　　“這裡是陝甘寧邊區的北方門戶，是經過蒙古與蘇聯乃至國際反法西斯陣線保持聯系的國際交通線。這裡通過貫徹黨的民族宗教政策，建起了廣泛的抗日民族統一戰線，培養了大批少數民族干部。”郭志剛向我們細細講述。
　　穿過時光隧道，如今武川縣唯一在世的老八路，名叫王榮華，今年91歲。他已雙目失明，但思路清晰。
　　“數九寒天沒衣衫，日寇侵佔大青山。寒冬臘月雪花落，日本強盜真狠毒。三光政策真凶惡，又燒又殺又搶掠。”武川境內流傳下來的一首爬山調這樣描述當年的情景。
　　在那國破家亡的年代，很小的時候就成為孤兒的王榮華艱難掙扎。村裡人被抓去給日本人修路，每天隻能吃兩個窩頭。一次，鬼子進村掃蕩，全村50多人被打死打傷。
　　直到1940年春天，16歲的王榮華遇到一位名叫“二丑子”的山西大哥，從此改變了命運。
　　“他是山西文水人，二十二三歲，個子不高，瘦瘦的，戴副眼鏡，鏡片很厚，是個文化人。”王榮華老人回憶起“二丑子”，嗓子裡像有東西堵著，止不住地哽咽。“我這個名字就是他給取的，他給我講抗日救國，我明白了共產黨八路軍是為人民打天下的。”
　　在“二丑子”的帶領下，王榮華見到了八路軍。一位年齡大一些的首長稱呼他“小朋友”，那一刻，王榮華感到心熱乎乎的：“長這麼大，還沒人這麼稱呼我。縣城裡的鬼子兵、二鬼子、土匪哪會這麼客氣？沒有像八路軍這麼好的隊伍！”
　　於是，王榮華成了“二丑子”的交通員，“二丑子”高度近視，王榮華就是他的“望遠鏡”。
　　1940年深秋的一天，當王榮華再次躲過敵人盤查，進山裡把情報送到縣委書記高鴻光手上，高書記告訴他：“你別走了，留下吧，宋茂同志犧牲了。”
　　“誰是宋茂？”王榮華一頭霧水。
　　“宋茂就是‘二丑子’啊！”高書記告訴他。
　　霎時間，王榮華感到晴天霹靂。他沒想到，第一次知道“二丑子”的真名時，他們竟然陰陽相隔。王榮華被高鴻光書記留在大青山，成了一名游擊隊員。
　　郭志剛說，從大青山抗日游擊根據地開始創建起，八路軍和蒙漢各族人民與日本侵略者進行了不屈不撓的殊死搏斗。從1938年9月到1942年10月，開展戰斗500余次，平均每年100多次，幾乎每3天就有一次戰斗。4年中，傷斃日偽軍2000余人，俘虜近1000人。

　　二
　　在那個年代，像“二丑子”這樣最終能知道姓名的烈士還算幸運。
　　驅車一個多小時，我們來到大青山深處的井兒溝，坐落在這裡的“大青山革命烈士陵園”庄嚴肅穆。高聳雲天的紀念碑前，一塊臥式方形石碑上刻著“太原成成中學革命傳統

教育基地”幾個大字﹔旁邊一座立式石碑上，鐫刻著“太原成成中學在大青山犧牲的革命烈士英名錄”，上面刻著14行、41位烈士的名字。
　　山西一所中學的師生英魂，怎麼會長眠在塞外大青山深處？
　　郭志剛介紹說，成立於上世紀20年代的太原成成中學，是當時山西省城唯一由中共地下黨組織掌握領導權的學校。抗戰爆發后，中共中央北方局、八路軍駐晉辦事處、中共山西工委三大機關進駐成成中學。“當時的成成中學，成為中國共產黨北方抗戰的前線指揮部。”
　　1937年10月10日，經中共中央軍委副主席周恩來批准，“成成中學師生抗日義勇隊”成立，隨后又改編為“師生抗日游擊隊”。成中師生400余人在共產黨員劉墉如校長的帶領下，舉校從軍，奔赴抗日戰場，挽救民族危亡。1938年6月，全體師生隨同八路軍120師715團轉戰塞北，創建大青山游擊根據地。
　　萬裡赴戎機，關山度若飛。8年抗戰，共有200多位成成中學師生為國捐軀，血沃大青山。
　　站在刻著“太原成成中學在大青山犧牲的革命烈士英名錄”的石碑前，郭志剛向我們講述英名錄第一行“閻氏三兄弟”的故事。三兄弟分別叫閻煥景、閻煥曜、閻煥春，他們先后考入成成中學。三兄弟不僅成績優異，還深受革命教育，成為抗日救亡運動的骨干。成成中學抗日義勇隊成立后，閻煥景任二中隊隊長，閻煥曜任班長。義勇隊改編為抗日游擊四支隊后，閻煥春任三連指導員。隨隊伍挺進塞北后，他們在大青山區開展群眾工作，宣傳抗日救國，參加游擊戰爭，先后於1938年、1939年、1942年壯烈犧牲。
　　“一仗勝讀十年書。”在成成中學，每個師生都像“閻氏三兄弟”一樣，經歷了由書生向戰士的轉變。中國知識分子在民族危亡之際，用行動、鮮血甚至生命，詮釋了“天下興亡，匹夫有責”的古訓。

　　三
　　懷著無限崇敬，我們仔細瞻仰石碑上鐫刻的每個名字。突然，一個熟悉的名字躍入眼帘：“宋茂”！難道他就是王榮華老人給我們講述的“二丑子”？
　　郭志剛顯得比我們還要興奮。這一次，因為我們的尋訪，無意中讓他近距離地站在一位大青山抗戰先烈面前。相信不用多長時間，他以抗戰英烈人物小傳為主要內容的《青山勁鬆》一書，一定會加上“宋茂”這一篇。
　　“當時，大青山抗日游擊根據地被譽為‘塞外小延安’。這裡有著太多的抗戰故事，每一次尋訪，都有收獲。可惜的是，許多知曉當年事的老人陸續去世了，留下的線索彌足珍貴，要抓緊搶救挖掘。”郭志剛感慨地說。
　　“巍巍大青山，人們沒有忘記這裡的抗戰英烈。”在武川縣民政局副局長王海中的記憶裡，10年前太原成成中學師生的那次尋訪讓他印象深刻、感慨萬千。當時，武川縣政府辦公室給王海中打來電話，讓他接待一下山西太原成成中學一行人。這時他才第一次知道，當年的成成中學依然存在，如今，該校師生也深切緬懷著那些埋骨塞外、血沃大青山的莘莘學子。
　　高山仰止，景行行止。歷史總能給人以啟迪，能讓人們從中汲取民族復興的不竭動力。（人民日報記者 楊明方 丁志軍 徐 雋）

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