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第26期2013-06-28

 

师德“红线”怎么划?

本期嘉宾:袁新文

加强教师职业道德,还应通过法律来要求
加强教师职业道德,还应通过法律来要求
 人民日报高级记者,政治文化部教育采访室主编。毕业于中国人民大学,曾在光明日报、香港文汇报工作。从事教育报道二十余年,曾获中国新闻奖、全国教育好新闻等。

教师群体应该有职业信仰

最主要的,师德下滑与教师本身对于教师这个职业的认识、理解和所谓的忠诚度有关系。对于职业,要有职业理想,要有职业信仰,我们不能回避,还有不少的老师在这方面是欠缺的。

师德量化考核要把握好度

量化考核,不能太模糊,但是也不宜过细。所谓不宜过细,可能有些东西太细了反而不太准确,适当地模糊一点,采取模糊评价的方式,也许对对一个老师的这种师德标准评价也许会更客观一些。

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