高考作文别被材料带着走共条视频

视频介绍

本段视频节选自《专家解读2013年高考作文技巧》
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访谈嘉宾：

　　连中国　北京四中语文高级教师、网校主讲教师
【文字实录】 

[主持人]:刚才您提到了一点是开阔的视野，这中间要求准还要求新，于求新这一点考生都比较重要，怎么样让改卷老师对我的作文有深刻的印象，我该把这个立脚点放在哪儿？

[连中国]:挺重要的一点是说这个材料你不能为写材料而写材料，很多时候我们同学的一个不足就是我们写着写着就成了材料控了，被材料擒住了，不是你用材料，而是材料带着你在跑。因为本身一个好的材料有很丰富的内涵，也有很多元的角度，也有很强的叙述性，我们容易跟着材料跑。现在的问题是我们要材料是多元的，然后材料是丰富的，材料甚至于也是可以说明很多问题的，但是现在我们用这个材料要说明什么问题，我们心里头一定要清楚。

[连中国]:你把论点证明好了，这个材料才是第一的。而不是你把材料写的越生动越好，生动是为论点服务，他服务了又生动那才好呢。如果它不服务了，但是它很生动，依然是不好的。

[连中国]:这个在学生实际运用过程中容易被材料控制。

[主持人]:怎么样注意避免这一点。

[连中国]:要把自己的核心题旨写出来。要落实到纸面上，不是停留在脑子里头，因为如果停留在脑子里头，实际上脑子里头的东西都是亢奋的活跃的动态的，不断摇摆的，那是不稳定的。所以人家才让你什么重要的东西都写下来，落地了就生根了。

[主持人]:一般改卷老师看了这么多作文，尤其是统一题目限定下我们如何让他印象更为深刻，是不是有一些巧劲

[连中国]:材料新是更为重要的，有些时候材料新就会显出来观点的透彻。我们一直说如何让观点深刻，其实有的时候观点想深刻不是那么容易的，这主要是有这么几个原因，第一个原因是考场上可能你没有那么长时间、那么充裕的时间然后推动让人印象深刻。

[连中国]:还有一点，如果这个作文主旨已经锁定了，你也没法儿深刻了，比如说今天要让大家谈一个问题，努力是很比较的，你还怎么深刻？所有人都在写这一个事，也就是说大家都在表现这一个题旨，而这个题旨已经被命题人锁定了，你就没法儿再深刻了，那这个时候你材料的新鲜实际上就会显出深刻来。所以材料的新颖故事是很重要的，确实是非常重要的一点，因此我不太赞成全天下的考生都写，那实际上是获得普通作文需要的，但是高分作文肯定不是那样的，因为你只要写那个材料本身就很难跟别人区别出来。

[主持人]:材料新可能对考生也是很大的考验，你在生活细节当中处处留意，发现别人没有注意到的一些精彩的闪光点。

[连中国]:所以一流的考生实际上在他自己的生命里，我关于材料有几个说法，二流的考生材料在老师的血液里，老师说什么，第一类学生是受完老师熏陶之后又生成自己的，所以在他的生命里。第二类考生是老师有什么我自己有什么，我虽然没有但是我擅长学习，老师说什么我就能学什么。第三类考生是在论据里，第四类考生是在自己的想象里，当时想出来写什么。第五类考生在自己的瞎编里，这五类考生状态是不一样的，当然我们渴望的是第一类考生。

[主持人]:这可能也是建立在深刻理解透彻理解的基础之上，把它转化成自己的东西。

[连中国]:对，所以实际上这样一种东西一定是个性的，也一定是别人没法儿跟你雷同的。

[主持人]:这是我们前面说的基础题，把基础题拿出来阅读理解它，理解它其中的脉络，这些都是相辅相成的。