本段視頻節選自《專家解讀2013年高考作文技巧》
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訪談嘉賓:
連中國 北京四中語文高級教師、網校主講教師
【文字實錄】
[主持人]:剛才您說到閱讀要理清思路,那麼怎麼樣來提高我們語文的閱讀能力,在這最后一個月當中。
[連中國]:我覺得非常重要的一點,其實大家要把做過的卷子、做過的題目,現代文閱讀的題目要認真地看出來要去寫東西,想一想包括幾層含義,第一層是他是怎麼說話的,核心要說什麼?為了說好這樣一個核心的內容,他先說了什麼,其次又說了什麼,再說了什麼?
[連中國]:理解好這個,不但對於現代文閱讀會加強,寫作能力也會加強,因為寫作能力變成你怎麼安排你的意思是什麼,你如何安排,所謂不少於八百字,是在這樣一個空間內你如何安排你的含義,你把你的含義安排成幾個段落然后呈現出來,這是很重要的一點。再有一點,這篇文章是涉及到這樣一個內容,你要去想一想類似於這樣一個內容還有哪些相關性的內容。這種學習也非常重要,實際上觸類旁通了以后,會讓你的作文有一個源源不斷的源頭來支持你的創造和完成你的寫作。所以很多的東西,我們叫觸類旁通,
[連中國]:因為看到了這個所以你又想到了那個。
[主持人]:舉一反三。
[連中國]:而大家知道的是那個一,不知道的是那個三。而你那個三恰恰就是你后來做事的一個重要的支持或者是應用,想題比做題更重要。
[主持人]:這個時候已經不再是打題海戰術了,而是要細細斟酌它背后的意義。
[連中國]:這個時間再做大量的題效果並不好。